Loading

Los ambientes en Infantil Colegio Montserrat. Fenomenal week

En una semana (junio de 2017) hemos experimentado con nuestros alumnos el trabajo por ambientes. 225 alumnos del colegio Montserrat en la escuela infantil con edades comprendidas entre los tres y los cinco años se han distribuido según sus intereses. Hemos construido trece entornos de juego con un profesor responsable en cada uno. El trabajo en ambientes permite descubrir nuevos intereses y potenciar los que ya tienen acogiendo la diversidad del alumnado. Todos somos diferentes y todos tenemos muchas oportunidades de aprender. Se trata de un modelo en la que no existen "requisitos de entrada" ni mecanismos de selección o discriminación de ningún tipo, para hacer realmente efectivos los derechos a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación. Justo lo que pretendemos con la creación de AMBIENTES ESCOLARES.

Patio con agua

Ambiente del Agua

Los alumnos han elegido a lo largo de la mañana dónde querían estar. Ellos han disfrutado pero nosotros también por ello queremos repetir y sistematizar la experiencia para poder dedicar más tiempo a lo largo del curso a esta metodología.

música

El profesor de música enseñando baile y ritmos

Artistas

¿Os imagináis una pared para vosotros solos donde podéis pintar con muchos colores?

El taller de pintura
En este ámbito los niños han sido artistas una sala única para pintar. Se mezclan las edades de 3, 4 y 5 años.

El juego simbólico

El mercado, las maquinas registradoras, las cocinas, hacer comidas...

El ambiente de juego simbólico

Principalmente los niños juegan al mercado, hacen comidas fabulosas para compartir, y nos damos una gran merendola. ¿A quién le apetecen unas estupendas lentejas? Y como no los médicos, la sanidad pública, con el importante papel que juega en nuestras vidas. Todo esto en este entorno.

Necesito vuestra ayuda, no me encuentro nada bien. ¿Alguna idea de lo que me ocurre?

Relájese y respire fuerte.

Dos aspirinas al llegar la tarde. Escríbalo, por favor.

No le va a doler nada. Esto pasa enseguida, usted relájese.

Teatro

Una buena obra de teatro, donde todos pueden participar creando sus propios personajes.

El ambiente de teatro. Hacemos máscaras, las pintamos y nos vamos a hacer la obra. En este caso eran los tres cerditos y el lobo.

Mesas de Luz

Evidentemente se ven la cosas de otra manera. La luz en la oscuridad, con arena, con objetos transparentes, con colores variados. la luz pasa a través de ellos y nos deja sus sombras.

El ambiente de las mesas de luz. Sin lugar a dudas elementos atractivos para aprender. el sentido de la vista ¡A tope!

Las mesas de experimentación.

El juego que da la arena, y los "cacharritos que se meten en ella". Mesas dónde se puede mezclar la arena de sílice con animales, donde puede haber troncos, piñas, letras, todo lo que se nos ocurra...

Las Tablet

Sin duda un ambiente muy concurrido. Buscamos buenas aplicaciones y nos dan momentos estupendos para desarrollar buenas habilidades. Acabaron grabando vídeos.

TIC, TIC. Tablet en el aula. Atractivo, al máximo.

Construcciones

Tubos, bloques de madera, cartones. Impresionante. La construcción de torres, de casas, lo que desee su imaginación. Utilizamos bloques de listones de samba, DM, con medidas especiales. También tubos de cartón duro. Dan mucho, mucho JUEGO.

Construcciones y los retos para conseguir colocar la última pieza

Los sentidos

Todas las mezclas que deseemos. con agua, confeti, arcilla, arena, tinturas... ¿Os imagináis como se puede acabar?

¿qué potingues podemos hacer?

patio cocina

Juego simbólico en el patio con cacharros y utensilios de cocina de verdad. Medidas y mezclas para preparar buenos platos.

Disfraces

¿Como íbamos a olvidar el cuarto de los disfraces? Los vestidos, las pinturas de maquillaje, los espejos. El juego posterior que se produce...

Aunque hizo mucho calor esos días....

Relajación

Dentro de la jornada, para descansar un poquito, para sentir suaves masajes de los amigos nos encontramos con un ambiente muy acogedor. Cojines, música, luz tenue.

Esto es vida, lo necesitaba. ¿Dónde voy a estar mejor?

Hasta aquí hemos llegado... Por ahora.

Created By
Diego Martín
Appreciate

Credits:

Created with images by terimakasih0 - "classroom playground school"

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use.