EL ENSAYO

El ensayo es un escrito en el que el autor hace un análisis, examen de un determinado asunto.

Expone sus puntos de vista, da una opinión personal. Para realizar ese análisis, tiene que llevar a cabo una investigación y fundamentará las opiniones que da a conocer.

ANÁLISIS Y SÍNTESIS

Análisis: significa separar las partes de un todo para profundizar en el conocimiento de las cosas, comprendiendo cómo los elementos o partes se relacionan o vinculan entre sí para formar ese todo.

SÍNTESIS

Síntesis: Es un proceso que incluye la integración de las partes, propiedades, relaciones, operaciones, etc. En una totalidad significativa.

RESUMEN

Un resumen es la exposición breve de lo esencial de un asunto o materia. En él se condensan las ideas básicas del texto para facilitar su completa comprensión.

QQQ (Qué veo, qué no veo, qué infiero)

Es una estrategia que permite descubrir las relaciones de las partes de un todo , con base en un razonamiento crítico, creativo e hipotético.

Qué veo: Es lo que se observa, conoce o reconoce del tema.

Qué no veo: Es aquello que explícitamente no está en el tema, pero puede estar contenido.

Qué infiero: Es aquello que deduzco del un tema.

SQA (Qué sé, qué quiero saber, qué aprendí)

Lo que sé: Son los organizadores previos; es la información que el estudiante conoce.

Lo que quiero saber: Son las dudas o incógnitas que se tiene sobre el tema.

Lo que aprendí: Permite verificar el aprendizaje significativo alcanzado.

PNI (Positivo, Negativo, Interesante)

Es una estrategia que permite el mayor número de ideas que se generan sobre un evento, acontecimiento o alguna observación. Permite al estudiante determinar lo positivo, lo negativo y lo interesante del mismo, por lo que se le considera de un alto valor educativo.

CUADRO SINÓPTICO

CUADRO COMPARATIVO

Es una estrategia que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más objetos o eventos para llegar finalmente a conclusiones.

Matriz de Comparación

Es la estrategia que permite hacer distinciones detalladas de las características de algún tipo de información específica. El objetivo es formar conjuntos o “clases”.

LÍNEA DEL TIEMPO

Estrategia en la cual se descubren las aportaciones o los acontecimientos más importantes de una época o etapa del tiempo, siguiendo una secuencia cronológica.

MAPA CONCEPTUAL

Es una estrategia mediante la cual los diferentes conceptos y sus relaciones pueden representarse fácilmente. Los conceptos guardan entre sí un orden jerárquico y están unidos con líneas identificadas por palabras (de enlace) que establecen la relación que hay entre ellos.

MAPA MENTAL

El mapa mental es una forma gráfica de expresar los pensamientos en función de los conocimientos que han sido almacenados en el cerebro. Su aplicación permite expresar los aprendizajes y asociar más fácilmente nuestras ideas.

Realizado por: Karla Alejandra Quezada Galván

Abril 2017