Loading

Nuestras Escuelas En Un Vistazo: PARTE I UNIDOS EN LA EXCELENCIA

Únete a nuestra nueva cuenta de Twitter del distrito: NLPS2021

NÚMERO No. 2 Junio 2019

Visión

Unidos en la Excelencia

Misión

Educar y graduar a los estudiantes que se especializan en una de las tres vías magnet temáticas: Educación Internacional, STEM y Artes Visuales y Escénicas, que están bien versados en el conocimiento académico y las experiencias prácticas necesarias para tener éxito más allá de la escuela secundaria; que son pensadores críticos e innovadores; que son valientes y autosuficientes; y quienes desafían el status quo mientras enriquecen a su comunidad, país y sociedad global.

EN UN VISTAZO PARTE I

1. NOTICIAS DEL SUPERINTENDENTE

2. EL ÁREA ACADÉMICA DE LAS ESCUELAS DE NL

3. ÁREAS DESTACADAS EN RECURSOS HUMANOS Y TALENTO

4. ESCUELA Y FAMILIA

5. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

6. DESARROLLO DE LAS ESCUELAS MAGNET

7. INSTALACIONES

8. CHARLA SOBRE TECNOLOGÍA

9. COMUNICACIONES CONECTADAS

10. NUTRICIÓN INFANTIL

Mensaje de Cynthia

Cynthia E. Ritchie, Superintendente de las Escuelas

¡Saludos a todos! ¡Es difícil creer que estamos en el último trimestre del año escolar! La primavera viene con muchos eventos y celebraciones emocionantes en cada escuela. También es un momento en que los estudiantes (en todo el estado) participan en evaluaciones estatales para medir su progreso académico. Los estudiantes en los grados 3-8 participarán en la evaluación estatal Smarter Balanced y los estudiantes en el grado 11 participarán en el SAT. Los estudiantes en los grados 5, 8 y 11 participarán en la evaluación de ciencias del estado.

En línea con la misión de nuestro distrito de ser Unidos en la Excelencia, le agradecemos su colaboración para alentar a los estudiantes a seguir haciendo lo mejor posible. Seguimos esperando y promoviendo altas expectativas para todos. La asistencia diaria es muy importante. Cada día que un niño asiste, apoya positivamente su trayectoria de aprendizaje. Llegar a la escuela bien descansado y preparado para poder contribuir a actividades de aprendizaje activo, establece una cultura de compromiso para todos. Como distrito, continuamos promoviendo nuestra meta de registros de asistencia sólidos para todos y cada uno de los estudiantes; ¡Asiste hoy para Tener Éxito Mañana en las Escuelas Públicas de New London!

Esta edición de primavera de nuestro boletín del distrito, Nuestras Escuelas en un Vistazo, le ofrecerá información completa sobre todas las iniciativas que estamos liderando e implementando en todo el distrito. Estamos muy entusiasmados con la variedad de proyectos colectivos que están avanzando, alineados con los logros de los estudiantes. Las Escuelas Públicas de New London son el hogar de personal dinámico y estudiantes que trabajan juntos para lograr cosas increíbles.

No dude en ponerse en contacto con nosotros si necesita más ayuda.

Plan de Mejoramiento del Distrito

Asociación para el Éxito Estudiantil de New London
Randi R. McCray, Coordinadora de Proyecto de NLPSS

Randi R. McCray comenzó su cita el 15 de abril de 2019. Randi fue contratada para coordinar la Asociación para el Éxito Estudiantil de Nueva Londres (Asociación); una asociación en toda la ciudad centrada en el éxito de los niños en la comunidad de New London. Randi viene a New London con experiencia trabajando en iniciativas centradas en la familia, así como experiencia trabajando con comunidades en equidad, diversidad e inclusión. Randi coordinará las actividades de la Asociación además de servir como un recurso para que NLPS involucre a la comunidad en apoyo del plan de éxito del distrito. Randi pasará parte de su tiempo en la Oficina Central y parte de su tiempo en la Community Foundation of Eastern Connecticut.

ESCUELAS PÚBLICAS DE NEW LONDON (NLPS) 2021
Bienvenidos A Kindergarten

Un maravilloso equipo de voluntarios trabajó en conjunto para organizar el primer Evento de Bienvenida al Kindergarten de nuestro distrito. El evento tuvo como objetivo atraer a nuevas familias al distrito para aprender más sobre los programas de nuestro distrito, las vías magnet únicas de estudio y para ayudar a los padres a aprender cómo navegar el proceso de información e inscripción del distrito. Más de 100 familias asistieron al evento. Deseo agradecer a todos los líderes de las escuelas primarias, maestros y personal de apoyo que vinieron a apoyar este evento. También le damos las gracias a nuestros fabulosos socios comunitarios: la Biblioteca Pública de New London, el Acuario de Mystic, el Museo de los Niños, el Centro de Naturaleza Denison Pequotsepos, el NESS (Ciencia y Navegación de Nueva Inglaterra) y el personal de los Centros de Salud Escolares. También le damos las gracias a Brigaid por el delicioso desayuno y almuerzo proporcionado para el evento. El evento, coordinado por Angela Rassmussen, ¡fue maravilloso! Continuamos alentando a las familias de los estudiantes nuevos de kindergarten a ir al Centro de Bienvenida del distrito para inscribir a sus estudiantes para kindergarten. Ahora es el momento de matricularse para que su hijo/a comience en el otoño.

Evaluaciones Smarter Balanced/SAT

Las escuelas primarias y secundarias están desarrollando sus horarios de exámenes para la administración de primavera de las evaluaciones estatales. El propósito de estas evaluaciones en línea es que los estudiantes puedan "mostrar lo que saben" después de un año escolar determinado de aprendizaje. Esperamos ver y celebrar los éxitos de los estudiantes a través de estas evaluaciones, así como a través de una variedad de otras actividades, productos y resultados recopilados y medidos en todo el distrito.

Escuela de Verano

El distrito tendrá una variedad de programas este verano. Habrá dos sesiones de tres semanas de la escuela de verano para el nivel de primaria. La sesión uno, para los grados K-2, se llevará a cabo del 8 de julio al 26 de julio. La segunda sesión, para los grados 3-5, se llevará a cabo del 29 de julio al 16 de agosto. Ambos programas se llevarán a cabo de 8:30 am a 12:30 pm y serán de lunes a viernes en la Escuela Jennings. Para más información contacte a Lisa DeMaio en la Oficina Académica.

Los estudiantes de la escuela intermedia estarán invitados a participar en la escuela de verano desde el 24 de junio hasta el 9 de agosto. El programa se dividirá para incluir tanto el apoyo académico como la programación de enriquecimiento. Los estudiantes participarán en una variedad de excursiones de un día a lo largo del programa. Estas experiencias prácticas tendrán como objetivo fomentar el trabajo en equipo y el aprendizaje experiencial. Para obtener más información, comuníquese con Angela Rassmussen al 860-447-6013 o envíe un correo electrónico a rassmussena@newlondon.org.

El nivel de la escuela secundaria también será anfitrión de la programación de verano para los estudiantes. Freshman Academy es un evento que tendrá lugar del 17 al 28 de junio. Aquí, todos los estudiantes que ingresan al grado 9 participarán en una variedad de programas informativos, de formación de equipos, con programas académicos y de enriquecimiento para aclimatarlos y darles la bienvenida a las instalaciones de la escuela secundaria. También se ofrecerá un programa académico tradicional de la escuela de verano, a partir del 9 de julio. Este programa también ofrecerá cursos de recuperación de créditos para estudiantes necesitados. Para obtener más información sobre la programación de verano a nivel de escuela secundaria, comuníquese con New London High School al 860-437-6400 o con Science & Technology Magnet High School al 860-437-6496.

¿Cuáles son las diferencias entre ESOL, Bilingüe y Lenguaje de Dos Idiomas?

Las diferencias principales son:

Salón de ESOL: Todos los estudiantes aprendices de inglés hablan varios idiomas y provienen de diferentes orígenes. El profesor solo usa el inglés en la enseñanza.

Salón Bilingüe: Todos los estudiantes aprendices de inglés hablan el mismo idioma nativo (en NLPS tradicionalmente el idioma es el español) y el profesor habla ambos idiomas como medio de instrucción de contenido.

Salón de Dos Idiomas: Es un tipo de programa bilingüe en el que los estudiantes aprenden alfabetización y contenido en dos idiomas (español / inglés). Hay muchos modelos de programas de Dos Idiomas. En NLPS, nuestras aulas de Dos Idiomas están formadas por hablantes nativos de español y hablantes nativos de inglés con el objetivo de obtener salones compuestos por 50% de hablantes nativos de inglés y 50% de hablantes nativos de español. NO TODOS los estudiantes en una clase de Dos Idiomas se identifican como estudiantes aprendices de inglés.

Preparándose para el Sello de Bilingüismo

Los profesores de Lenguajes del Mundo se esfuerzan por promover el aprendizaje de una lengua extranjera y permiten a los estudiantes comunicarse de manera efectiva en el idioma de destino (español, francés o árabe). En el nivel de la escuela secundaria, los estudiantes son elegibles para recibir el Sello de Bilingüismo basado en la evidencia de haber alcanzado el nivel designado de dominio del idioma en dos o más idiomas al graduarse de la escuela secundaria.

El Sello de bilingüismo reconoce los esfuerzos académicos del estudiante y el valor del bilingüismo. Las Escuelas Públicas de New London son el hogar de más de 3500 estudiantes que representan más de 25 orígenes lingüísticos. Nos enorgullece haber otorgado el Sello de Bilingüismo a 46 graduandos en el 2018 que demostraron dominio y alfabetización bilingüe en español, francés y tagalo.

Nos estamos preparando para las evaluaciones de 2019 y al igual que el año pasado, esperamos que muchos estudiantes de secundaria nos muestren sus habilidades lingüísticas.

Ganadores del Concurso de Poesía Colt
Ganadores de Oro L-R: Rockenson Charles (NLHS), Mostafa Jemmo (NLHS) and Abdulrahman Jemmo (NLHS)
Ganadores de Plata y Bronce L-R: Mohammed Kabny (NLHS), Maria Rozo (NLHS), Yareliz Berrios Saez (NLHS), Ryan Piatek (STMHS) and Samyra Lubin (BDJMS)

Los estudiantes trabajaron arduamente durante meses para memorizar sus poemas y mejorar sus habilidades para hablar en público. ¡Miren esas caras orgullosas!

Un agradecimiento especial a los maestros que apoyaron el Concurso de Poesía COLT (CT Council of Language Teachers-Consejo de Maestros de Idiomas de CT) y a los estudiantes; Melissa Castro-Holland (NLHS), Salwa Elsayed (NLHS), Amalia Stavrou (NLHS), Edith Main (BDJMS) y Mark Foster (BDJMS).

Universidad para Padres

Como distrito, sabemos y entendemos lo beneficioso que es para el éxito de un niño que los padres / representantes trabajen en conjunto con el personal de la escuela para apoyar el aprendizaje y el éxito de un estudiante. La Universidad de Padres de NLPS es una gran avenida que ofrecemos para invitar a los padres a participar en el aprendizaje junto con nosotros. Los talleres de la Universidad para padres han sido creados por el personal de New London y les apasiona la construcción de herramientas, recursos y la recopilación de información para ayudar a los padres / representantes a navegar por las avenidas técnicas y educativas en todo el distrito. Los talleres se ofrecen dos veces al mes; una vez por la noche y una vez al mes en un fin de semana. Los títulos de los talleres actuales se muestran a continuación. Se sirve una cena ligera y se ofrece cuidado de niños. Como puede ver en las siguientes imágenes, ¡es un evento atractivo y divertido para todos!

Por favor únase a nosotros para nuestro próximo evento de la Universidad para Padres. Envíe un correo electrónico a Kristea Francolino a francolinok@newlondon.org si tiene alguna pregunta.

  • Martes 11 de junio, 6:00 p.m. - 8:00 pm. a Nathan Hale Arts Magnet School
Reuniones de Logros Estudiantiles

Todas las escuelas están trabajando en el desarrollo y la entrega de su primera presentación de la Reunión de Logros Estudiantiles (SAM). La presentación SAM es una manera universal en la que, como distrito, podemos descubrir aún más las fortalezas y necesidades de nuestros estudiantes y miembros del personal en base a nuestros datos de mitad de año para tener un liderazgo sólido y tomar decisiones de instrucción para salir adelante. Las presentaciones SAM apuntan a guiar al personal para que responda las preguntas "¿Y qué?" Y "¿Ahora qué?" con respecto al crecimiento de los estudiantes hasta el momento. Proporcionan un marco para conversaciones profundas y colaborativas entre el personal y las familias que vinculan los datos, resultados, estrategias de instrucción, desarrollo profesional con los equipos. Las reuniones SAM de cada escuela van muy bien y las presentaciones completas hasta el momento se comparten a continuación. Estos talleres basados en resultados y continuarán siendo una parte regular de la cultura de nuestro distrito centrada en el rendimiento estudiantil, las prácticas educativas y curriculares sólidas, el clima y la cultura positivos y la participación familiar.

Actualización de las pruebas estatales de todo el distrito

NLPS se une en excelencia para garantizar una experiencia de prueba positiva para todos nuestros estudiantes. Esto se logra a través del apoyo de la Oficina Central y un equipo de coordinadores de exámenes basados en el edificio que trabajan con el personal para documentar los apoyos de los estudiantes, capacitan a los maestros para administrar los exámenes y se aseguran de que los estudiantes se encuentren en un entorno de prueba (o entorno) para hacer lo mejor y Enséñanos lo que saben. Cuando los resultados de estas evaluaciones estén disponibles, los informes se enviarán al hogar y al distrito, y los equipos escolares analizarán los resultados para definir dónde se necesitan mejoras.

Cada año, el estado requiere que todos los estudiantes, en los grados 3 a 8 y 11, tomen un examen de artes del lenguaje en inglés y matemáticas; se llaman las Evaluaciones Smarter Balanced (Gr. 3 -8) y CT SAT para estudiantes en el Grado 11. Además, los estudiantes en los Grados 5, 8 y 11 deben ser evaluados en Ciencias. El NLPS agradece a los padres y tutores que alientan a sus estudiantes a hacer lo mejor posible, a los estudiantes que trabajan arduamente para "mostrar lo que saben" y a los maestros y coordinadores de exámenes que se aseguran de que los estudiantes sean evaluados.

Aquí hay una lista de las pruebas y las tasas de finalización al 30 de mayo de 2019

  • Smarter Balanced English Language Arts/Reading – 90%
  • Smarter Balanced Mathematics – 89%
  • Next Generation Science – 80%

El período o ciclo de exámenes finaliza el 7 de junio de 2019. Estamos unidos en la excelencia para garantizar que los estudiantes alcancen el éxito y esperamos hablar con los padres y tutores sobre los resultados de los exámenes de sus estudiantes.

Valiente y Autosuficiente
Taryn R. Bonner, Directora de Recursos Humanos y Talento
Programas del Distrito

El Equipo de Recursos Humanos (HR) está planeando programas asombrosos para el distrito, y durante la semana del 6 al 10 de mayo, junto con el Comité de Reconocimiento de Empleados del Distrito y nuestras escuelas, celebraremos la Semana de Apreciación del Personal. Este año tenemos un tema único planeado nuestros eventos diarios de apreciación.

Reclutamiento de Minorías

El reclutamiento de minorías sigue siendo una prioridad importante para la Oficina de Recursos Humanos, el distrito y la Junta de Educación. A través de nuestro trabajo en la oficina de recursos humanos, hemos asistido a mesas redondas con LEARN y otros distritos vecinos para hablar sobre el reclutamiento de maestros de minorías (MTR) en Connecticut, las mejores prácticas en el área de MTR y las barreras para contratar y retener candidatos de calidad de diversos orígenes. Continuaremos con este trabajo con la esperanza de apoyar a la región y a nuestros líderes de distrito para enfrentar este desafío nacional.

Una buena práctica o estrategia que vale la pena para aumentar la diversidad entre el personal es apuntar y reclutar de grupos de candidatos que sean diversos. Por lo tanto, hemos participado en dos iniciativas, en el mes de abril, que se alinean con esta estrategia. En primer lugar, tenemos administradores del distrito que asistirán a una Feria de MTR organizada por el CSDE en Wallingford, CT. Esta feria está dirigida específicamente a maestros étnicamente diversos, certificados en el estado de Connecticut. La feria nos ofrecerá la oportunidad de promover nuestro distrito y nuestras vías magnet con la esperanza de reclutar maestros de minorías certificados.

Nuestra segunda iniciativa es en colaboración con un socio de la comunidad, el grupo de la Universidad Históricamente Negra “Historically Black College Alumni” (HBCA). HBCA ha llevado a los estudiantes de secundaria en una gira universitaria durante las vacaciones de abril en los últimos 20 años o más. Este año, nos hemos asociado con la organización para:

  • Iniciar conversaciones y establecer relaciones con los colegios y universidades que visitarán los estudiantes sobre oportunidades de empleo con NLPS; y
  • mantener conversaciones con los estudiantes de secundaria que asisten a la gira sobre la enseñanza como profesión y la posibilidad de que regresen a NLPS después de la universidad o entre pausas en su carrera universitaria para oportunidades de empleo.

Esperamos que, durante los próximos años, este trabajo apoye mejor el flujo hacia la profesión de docente y establezca una conexión entre nuestro distrito y las universidades con una alta concentración en graduados étnicamente diversos.

Continuaremos trabajando en HBCA y en varias instituciones educativas en el sur para cumplir con nuestra meta a nivel distrital de aumentar la diversidad entre nuestro personal con un enfoque intencional en nuestro personal certificado. Les deseamos a todos los estudiantes y adultos que viajan en esta gira una exitosa y memorable 27ª gira anual por la universidad.

¿ESTÁ INTERESADO(A) EN SER MAESTRO(A) SUPLENTE? ¡SOLICITE HOY!

Desafiar el Status Quo
Anunciando a Nuestra Nueva Directora Ejecutiva
Dr. Valerie Kelsey, Ed.D., La Nueva Directora Ejecutiva de Servicios de Apoyo Estudiantil

Es con entusiasmo que anunciamos el nombramiento de la Dra. Valerie Kelsey, Ed.D. por la Junta de Educación, para unirse al equipo de liderazgo del Gabinete de las Escuelas Públicas de New London como la nueva Directora Ejecutiva de Servicios de Apoyo Estudiantil. La Dra. Kelsey cuenta con una gran experiencia y conocimiento en el campo de la educación, habiendo desempeñado diversos roles. Estos roles anteriores incluyen Directora de Servicios de Apoyo Estudiantil y Educación Especial, Asistente del Superintendente, Directora Ejecutiva de Currículo e Instrucción y Superintendente de Escuelas. La Dra. Kelsey tiene cuatro títulos en educación. Ella es conocida en todo el estado de Nueva York y también en todo nuestro país. Ella ha presentado su pasión por la educación y la defensa de las necesidades de aprendizaje únicas de todos los estudiantes en una variedad de conferencias nacionales.

La Dra. Kelsey fue vetada a través de una variedad de comités de entrevistas compuestos por personal, padres y miembros de la Junta de Educación. La superintendente Ritchie participó en la última ronda de entrevistas y quedó muy impresionada no solo con el currículum y las credenciales de la Dra. Kelsey, sino también con sus valores y estilo de liderazgo. Ella tiene una personalidad muy cálida y accesible, un proceso de pensamiento creativo y centrado en la solución, y una creencia en el liderazgo conjunto a través del trabajo en equipo. Ella entiende la importancia de educar al "niño completo" a través de la excelencia académica, los desarrollos socioemocionales, la instrucción diferenciada y las asociaciones con adultos (personal y familias) que colaboran como "maestros" para cada niño. La Superintendente Ritchie también quedó impresionada de que la Dra. Kelsey tiene un gran conocimiento de nuestro distrito, de nuestro Plan de Mejora del Distrito, de nuestros datos estudiantiles y de nuestra visión de estar Unidos en la Excelencia. La Dra. Kelsey sonríe con entusiasmo para poder unirse a nuestro trabajo para servir a los estudiantes, el personal y las familias en toda la comunidad escolar de New London. La Dra. Kelsey comenzará oficialmente con las Escuelas Públicas de New London el 10 de julio.

¡Es un honor darle la bienvenida a la Dra. Kelsey para que se convierta en nuestro miembro más nuevo de la familia Whaler!

Socios Valiosos

Se llevan a cabo Reuniones Anuales de Revisión en todas las escuelas. Los padres y representantes son socios valiosos en el proceso del Equipo de Planificación y Colocación (PPT). Las familias están invitadas a asistir a todas las reuniones y son participantes activos en el desarrollo de los Planes de Educación Individual (PEI), que aseguran que sus hijos logren lo mejor de sí mismos.

Escuelas Patrocinadoras de Deportes Unificados

La Escuela Intermedia Bennie Dover Jackson y la Escuela Nathan Hale fueron seleccionadas por la Asociación de Escuelas de Connecticut (CAS) para patrocinar programas de Deportes Unificados. Unified Sports busca unirse a estudiantes con y sin discapacidades para participar en una variedad de eventos deportivos. Fue inspirado por un principio simple, entrenar juntos y jugar juntos es un camino rápido hacia la amistad y la comprensión. Unified Sports crea lazos únicos de compañeros de equipo a través de experiencias deportivas. Se formaron equipos y se realizaron prácticas. Nuestros estudiantes compitieron con éxito en la competencia de Olimpiadas Especiales que se llevó a cabo el 6 de abril en Waterford High School.

Equipo de Apoyo Escolar y Familiar

El Departamento de Servicios de Apoyo Escolar y Familiar da la bienvenida a dos nuevos miembros clave a su equipo: Hsin-Yi Huang, la Secretaria Ejecutiva y la Dra. Valerie Kelsey, Directora Ejecutiva de Servicios de Apoyo Estudiantil.

También tenemos la suerte de contar con administradores de casos dedicados y competentes a nivel de distrito, coordinadores de PPT y un secretario de transporte que asisten en las operaciones diarias, que van más allá de sus obligaciones y responsabilidades laborales para garantizar que el departamento funcione de manera eficiente, para que se cumplan las necesidades del alumno y la familia. Una vez contratados, esperamos trabajar en colaboración con el nuevo Director Ejecutivo de Servicios de Apoyo Escolar y Familiar para asegurar una transición sin problemas con el fin de continuar el buen trabajo de nuestro departamento.

Programa de año escolar extendido (ESY)

El Programa de Año Escolar Prolongado (ESY) para nuestros estudiantes con discapacidades, es una extensión de servicios específicos más allá del año escolar regular, que está diseñado para cumplir con las metas incluidas en el programa de educación individualizada (IEP) de un estudiante. El propósito de ESY es prevenir la pérdida o regresión de habilidades en áreas críticas para la autosuficiencia. ESY se llevará a cabo en Winthrop School y se realizará del 8 de julio al 1 de agosto, de lunes a jueves, de 8:00 am a 12:30 pm para estudiantes de educación especial de 3 a 21 años, con una semana adicional para los estudiantes hasta el grado 5 a partir del 5 de agosto - 8 de agosto. Para información adicional, contacte a Marcia Robinson al 860-437-6421 o Robinsonm@newlondon.org.

Las Iniciativas son Informadas y Elaboradas a través de los Resultados de las Escuelas y los Salones de Clase
Robert Funk, Director Ejecutivo de Finanzas
Desarrollo del Presupuesto del Año Fiscal 2019-2020
Transparencia, Recursos Necesarios, Apoyo y Compromiso

En su reunión especial del 7 de marzo, la Junta de Educación aprobó un presupuesto total de $ 72,428,333, un aumento del 3.1% en el gasto general en comparación con el AF2019. La finalización de los ciclos de subvenciones de algunas subvenciones federales y subvenciones estatales da como resultado una solicitud de fondo general por $ 46,598,172, lo que hace que la responsabilidad financiera pase de las subvenciones a los ingresos de la ciudad. El consejo de la ciudad está deliberando sobre la solicitud y aprobará una ordenanza final del presupuesto del fondo general a más tardar el 10 de junio. La financiación estatal es probable que sea considerada por el consejo de la ciudad al tomar su decisión final. Si bien el presupuesto propuesto por el gobernador Lamont incluye un aumento en la subvención de la Alianza para el distrito, el presupuesto estatal todavía está en debate. Estamos observando de cerca para determinar el impacto de la legislación propuesta y la ordenanza final que finalmente es aprobada por el consejo de la ciudad.

Nueva Solicitud de Propuestas de Transporte (RFP)

Se recibieron ofertas de varios contratistas en respuesta a una solicitud de propuesta de transporte que emitimos por el distrito. Nuestro contrato actual expira el 20 de junio de este año. El 25 de abril, la Junta de Educación seleccionó a First Student y autorizó a la Superintendente a entrar en negociaciones de contrato y producir un contrato de cinco años para que la Junta lo ratifique en su próxima reunión de negocios.

¿Qué Hay de Nuevo?

La implementación del software Kronos Timeclock está en marcha en todo el distrito. Nuestro distrito, al igual que muchos otros distritos escolares en todo el estado, ha estado procesando el pago y el seguimiento de la asistencia mediante un sistema que se basa en hojas de asistencia y listas de asistencia en papel. La implementación del sistema electrónico proporcionará eficiencias mejoradas, acceso mejorado para los empleados a su propia información y mejores informes para administrar los cronogramas y mantener registros de auditoría.

Un poco más luego, la Oficina de Negocios y la Oficina de Recursos Humanos estarán trabajando juntas para implementar el sistema de software Munis Financial y de Recursos Humanos. Junto con la oficina de finanzas de la ciudad, planeamos trabajar activamente en Munis para procesar todas las compras del año fiscal 2020. El 1o de enero de 2020 es la fecha "activa" proyectada para la parte de recursos humanos / nómina del sistema. Esta mejora emocionante proporcionará a los empleados un mayor acceso de autoservicio a sus datos de nómina y empleo. Además, permitirá la contratación eficiente de empleados, desde las posiciones presupuestarias hasta la generación de solicitudes para llenar las posiciones, y el proceso y el pago de salarios.

Comunicación e Implementación Continua
Kathleen H. McCoy, Directora Ejecutiva de Planificación Estratégica, Gobierno y Relaciones con los Medios
Después de la Lotería- Año Escolar 2019-2020

Todos los resultados de la lotería del año escolar 2019-2020 han sido publicados. Las familias pueden iniciar sesión en sus cuentas de SchoolMint para verificar los resultados de sus estudiantes. Todavía se aceptan solicitudes para el grupo de solicitantes.

Transición a la Secundaria
Escuela Secundaria Multi-Magnet
1-2-3 Transición a las Vías de la Escuela Secundaria

La escuela secundaria Multi-Magnet de New London inscribe a estudiantes en los grados 6-12 e incluye tres vías de aprendizaje centradas en STEM, Educación Internacional (candidato del IB) y Artes Visuales y Escénicas.

Estamos en camino de hacer la transición del distrito a un Plan Secundario Multi-Magnet, desarrollado en conjunto con el Departamento de Educación del Estado de Connecticut. La antigua Academia de Liderazgo de la escuela intermedia está haciendo la transición a la Educación Internacional (Candidatura del IB) y nuestro personal de la escuela intermedia lanzará nuestro Programa de Bachillerato Internacional de los Años Intermedios (Candidatura del IB) para estudiantes de 6º a 8º grado.

La Escuela BDJMS, la Escuela Secundaria Magnet de Ciencia y Tecnología y la Escuela Secundaria New London se unirán para convertirse en la nueva Escuela Secundaria Multi-Magnet. La nueva Escuela Secundaria Multi-Magnet incluye el edificio de BDJMS y el Campus de NLHS y albergará a todos los cursos secundarios de Educación Internacional, Artes y STEM de 6º a 12º grado.

Fortalecer y Alinear las Operaciones del Distrito
Construcción del Nuevo Campus

La construcción del Campus NLHS está en marcha y comenzó con la renovación de la pista de la escuela secundaria. El distrito mantendrá a las familias y al público actualizados sobre los proyectos de construcción secundaria de varias fases a través de nuestro sitio web del distrito. Asegúrese de visitar nuestro sitio web del distrito para obtener actualizaciones importantes.

La Pista Terminada de la Escuela Superior de New London

El proyecto de reconstrucción de la pista de New London High School se completó el 5 de septiembre de 2018. El 9 de abril fue un día emocionante, ya que el Equipo de Pista y Campo organizó su primera competencia de pista en casa desde el 2015. La nueva pista es la primera fase del proyecto de construcción del Campus Norte que se completará en 2023.

Los Estudiantes Alcanzarán Niveles Más Altos
Inscríbase Para Textos Con El Mensajero Escolar

Nuestro distrito utiliza School Messenger para enviar notificaciones importantes a nuestras familias. ¡Con School Messenger podemos enviar información importante sobre eventos, cierres de escuelas, alertas de seguridad y más! ¡Usted puede participar en este servicio gratuito por llamada telefónica, mensaje de texto y correo electrónico! Para optar por recibir mensajes de texto del distrito, envíe "Y" o "YES" al número de código corto de nuestro distrito, 68453.

Los padres pueden acceder a PowerSchool

PowerSchool es la herramienta de software en línea que utilizamos para guardar la información de su hijo/a. Ud. puede acceder a PowerSchool para ver el progreso de su estudiante, la asistencia a la escuela, las calificaciones y los comentarios, los horarios de las clases y el boletín diario. Puede acceder a la reinscripción de SchoolMint para actualizar la información de su estudiante. Con PowerSchool, nuestro objetivo es aumentar la comunicación y la colaboración con los padres, estudiantes y maestros. PowerSchool le permite obtener más información sobre la educación de su hijo/a al tiempo que alienta a los estudiantes a que se apropien más de su aprendizaje. Para acceder a PowerSchool puede crear una cuenta para iniciar sesión. Se puede acceder a PowerSchool desde su dispositivo móvil y puede ver la información de cada uno de sus hijos con un solo inicio de sesión. Póngase en contacto con su escuela para obtener su ID y su contraseña de acceso a PowerSchool.

La Diversidad se Celebra como un Área de Fuerza

¡Se Han Lanzado un Nuevo Logo del Distrito y un Sitio Web!

¡Estamos haciendo un Vídeo!

¡Estamos haciendo un nuevo vídeo del distrito con “Ajar Communications” para resaltar todas las grandes cosas sobre las Escuelas Públicas de New London y nuestros estudiantes! Queremos que otros estudiantes sepan por qué deben solicitar cupo en nuestras escuelas. El nuevo video contará con estudiantes en Kindergarten-12º grado de cada escuela.

Combustible para Aprender
Nuevos Menús y Pruebas de Sabor para los Estudiantes
Queso a la plancha con sopa de tomate hecha con rasguños (izquierda) y prueba de sabor de coliflor asada (derecha)

El Programa de Nutrición Infantil de New London introdujo algunos nuevos elementos de menú para los estudiantes, que incluyen un sándwich de queso a la parrilla con sopa de tomate hecha con tomates frescos, así como nachos de carne y un sándwich de albóndigas. Los estudiantes también participaron en pruebas de sabor con varias preparaciones de vegetales.

Échele un Vistazo Nutrislice

El Departamento de Servicio de Alimentos de New London se compromete a proporcionar una variedad de comidas atractivas y nutritivas sin costo para nuestros estudiantes a través de la Disposición Elegible de la Comunidad (CEP). Todas nuestras comidas cumplen o exceden las pautas del USDA y los estándares de nutrición de la Ley de Niños Sanos y Libres de Hambre. En asociación con las familias, la comunidad y nuestra ciudad, nuestro programa de servicio de alimentos se esfuerza por proporcionar combustible para aprender, ayudando a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial.

¡Después de Todo, los Niños Saludables son los Mejores Aprendices!

NÚMERO No. 2 Junio 2019

134 Williams Street, New London, CT 06320

Credits:

Created with images by Unknown - "Free stock photo of allegory, allows, attention" • geralt - "board school uni" • TeroVesalainen - "numbers 123 1" • TeroVesalainen - "checklist check list" • eleven x - "Elegant" • PublicDomainPictures - "background berries berry"

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a copyright violation, please follow the DMCA section in the Terms of Use.