DMATV AGOSTO 2017 DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS ULS

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COLOQUIOS

ACADÉMICOS DEL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS DE PRESENTAN CON ÉXITO EN XXVI CONGRESO COMCA eN ARICA

Una destacada participación tuvieron los académicos del Departamento de Matemáticas de la Universidad de La Serena que expusieron este año sus trabajos en el XXVI Congreso de Matemáticas Capricornio (COMCA 2017), que se desarrolló en la ciudad de Arica.

Como es habitual, el evento científico de su área más grande de la macrozona norte fue organizado por las universidades de Tarapacá, Arturo Prat, Católica del Norte, de Antofagasta, de Atacama y de La Serena, quienes, desde 1991, llevan adelante esta cita, con el propósito de impulsar el desarrollo de las matemáticas en el norte de Chile.

Los científicos de la ULS formaron parte de cuatro sesiones, donde dieron a conocer sus avances alcanzados durante el último tiempo en sus respectivas áreas de investigación. Es el caso del Dr. Marco Corgini Videla, académico y director del Departamento de Matemáticas de la ULS, quien estuvo a cargo de la sesión “Física Matemática y Análisis Estocástico”, donde mostró su trabajo “Beyond the Bogoliubov c-substitutions in bosonic Hamiltonians”, realizado en colaboración con la alumna del Magíster en Matemáticas de esta casa de estudios, Rosanna Tabilo.

Asimismo, el Dr. Héctor Moreno Barrera expuso “Conjuntos no medibles en cuerpos ordenados” en la sesión de “Álgebra y Teoría de Números” y el Dr. Eduardo Notte Cuello, académico y vicerrector de Investigación y Postgrado de la U. de La Serena, se presentó en la sesión “Ecuaciones en Derivadas Parciales” con “Asymptotic behavior of weak and strong solutions of the magnetohydrodynamic equations”.

Por segundo año consecutivo, la Mg. Palmenia Rodríguez Rojas fue parte de la sesión de "Didáctica de la Matemática", donde presentó su más reciente investigación, titulada “Efecto del conocimiento del profesor sobre el aprendizaje del estudiante”.

La delegación de esta casa de estudios además estuvo compuesta de estudiantes de pregrado de las carreras de Licenciatura en Matemáticas e Ingeniería en Computación y de alumnos del Magíster en Matemáticas, quienes asistieron a las distintas actividades programadas.

“Parafraseando al Premio Nacional de Ciencias, Manuel del Pino, en su charla inaugural, este Congreso se ha transformado en uno de los eventos más importantes en esta disciplina en el país. Por este motivo, es absolutamente necesario continuar apoyando esta actividad como parte del consorcio de universidades de la zona norte que la organizan. Ésta representa una oportunidad invaluable para conocer los trabajos de nuestros colegas, mostrar los propios e intercambiar ideas. Asimismo, constituye un escenario ideal para que nuestros estudiantes sepan de primera mano acerca de los avances en todas las áreas de las matemáticas”, señaló el Dr. Marco Corgini Videla, miembro del comité organizador de esta XXVI versión del COMCA.

Justamente, la ceremonia inaugural, donde se desarrolló la conferencia “Formación de singularidades en problemas parabólicos críticos”, del Dr. Pino, contó con una altísima convocatoria de autoridades de la Universidad de Tarapacá (sede del evento), académicos y estudiantes, quienes disfrutaron su presentación.

La próxima versión del Congreso de Matemáticas Capricornio se efectuará el próximo año en Antofagasta, para regresar a La Serena en 2019, luego de su última versión organizada por la ULS en 2013.

Por supuesto, tenemos algunas de las presentaciones de nuestros académicos disponibles para ustedes en nuestro canal online, las que pueden conocer a continuación:

Continuando con nuestro ciclo habitual de Coloquios, nos visitó en el Departamento de Matemáticas el Dr. Giuliano Maggi, egresado de Licenciatura en Física de la ULS, quien compartió con los asistentes (muchos de ellos, sus ex profesores) parte de lo que constituye actualmente su trabajo científico.

El Dr. Maggi, dedicado al estudio de los neutrinos, nos habló además, pocos días antes de dejar Chile, de una importantísima colaboración internacional para investigar estas partículas elementales a la que ya se ha sumado en Francia. Conozca todo ello en este video:

Y completando los Coloquios del agosto, podrán ver a continuación la charla dictada por el Dr. Marco Corgini Videla a un curso de primer año de la carrera de Pedagogía en Castellano y Filosofía de nuestra Universidad.

Invitado por el académico a cargo de la cátedra, el Dr. Francisco Roco Godoy, el Dr. Corgini presentó "El Giro Copernicano" (expresión relacionada a la filosofía de Kant), donde compartió con los estudiantes antecedentes históricos, científicos y filosóficos referentes a personajes destacados y al periodo en que la ciencia y la razón irrumpen con fuerza en el sentido en que hoy conocemos estos conceptos.

NOTICIAS

CONCLUYE ESTADÍA DE PROFESOR RUSO EN EL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

Dr. Cristian González y Dr. Mikhail Borovoi

Durante dos meses permaneció en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de La Serena el Dr. Mikhail Borovoi, académico ruso de la School of Mathematical Sciences, de la Tel Aviv University (TAU), como parte de una estadía motivada por su trabajo con el matemático de la ULS, Dr. Cristian González Avilés.

El Dr. Borovoi tiene como principales áreas de trabajo los Grupos Algebraicos y la Teoría de Números, contando con cerca de 50 publicaciones científicas. Junto al Dr. González, comparte el artículo “The algebraic fundamental group of a reductive group scheme over an arbitrary base scheme”, Cent. Eur. J. Math. 12(4) (2014), 545-558 (https://www.degruyter.com/view/j/math.2014.12.issue-4/s11533-013-0363-0/s11533-013-0363-0.xml).

Entre las actividades desarrolladas durante su estadía, el profesor Borovoi participó en el ciclo de Coloquios del Departamento de Matemáticas, con la presentación titulada "Reeder’s puzzle orbits in real homogeneous spaces", que está disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=uyV4Sx6Of8M&t=9s.

¡Tenemos un nuevo proyecto para compartir con ustedes!

EDICIONES DIGITALES DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS UNIVERSIDAD DE LA SERENA

Por Dr. Marco Corgini Videla

Una universidad es un lugar para crear; y un académico, un intelectual que, en dicho escenario, tiene como misión no sólo desarrollar y entregar conocimientos, sino que, además, colaborar en procesos de transformación social. Este propósito hoy parece lejano, más bien por esta tendencia a la excesiva fragmentación disciplinaria, lo que no significa que éste sea un objetivo imposible de materializar.

Investigación, docencia, extensión, vinculación con el medio, etc. son más bien categorizaciones que permiten ordenar actividades, en una suerte de taxonomía, funcional a una muy restrictiva visión de la realidad universitaria, sin considerar que éstas, en la práctica, se cruzan permanentemente, nutriéndose unas de otras. Prefiero pensar que los académicos son más que nada individuos de acción, que desarrollan en forma rigurosa un arte de muchas aristas, cuyos efectos son medibles sólo en el largo plazo, principalmente, a través de la obra que emerge de aquéllos que han sido nuestros alumnos. Así, por ejemplo, una nueva generación de científicos, formados inicialmente en nuestras aulas, hoy nos sorprenden, en especial, en el caso de las matemáticas desarrolladas en nuestra Unidad.

Las grandes iniciativas del Departamento de Matemáticas de los últimos años (canal digital con transmisiones en vivo, programa radial, cursos gratuitos para la comunidad, etc.) surgen en un nicho de libertad que se asienta en nuestros propios planes de desarrollo y en una creatividad que exige independencia, incluida la presupuestaria (principalmente, a través de proyectos externos), para lograr nuestros objetivos y la colaboración desinteresada de académicos nacionales y extranjeros, con los cuales compartimos un ideario universitario común. Un aporte actual a este círculo virtuoso que no se cierra es la creación de Ediciones Digitales DMATULS. Aprovechando la enorme accesibilidad a medios digitales, la reducción impresionante de costos de impresión, la legislación vigente y los instrumentos asociados que permiten asegurar cuestiones tan esenciales como son los derechos de autor, reproducción, etc., junto al aporte, desde hace ya muchos años, de la Facultad de Ciencias, Radio Universitaria FM (y su equipo), la Editorial Universidad de La Serena, a través de su director, Alejandro Abufom Heresi, y numerosos aportes externos, hemos incrementado nuestras capacidades para proyectarnos a la comunidad, para dar testimonio no sólo de nuestro trabajo, sino también para hacer accesible al público, no necesariamente especializado, cultura de alto nivel.

Esperamos complementar esta estrecha colaboración, de años, con todos los actores mencionados, a través de la puesta en marcha de esta iniciativa, generando textos online de libre acceso (sin costo), de tal manera que se encuentren a disposición no sólo de nuestra comunidad universitaria, sino también del público en general, tanto nacional como internacional, incluyendo material en inglés.

Por otro lado, como se señaló, esta acción se encuentra en el contexto tanto de las actividades consideradas a desarrollar por nuestra unidad en nuestro Plan Operativo de Desarrollo 2016-2020, como articulada con nuestro Canal Digital, en funcionamiento desde el año 2013 y que hoy día realiza transmisiones en directo, contando con más de 18.000 visitas, el 14% de las cuales corresponden a ingresos desde el extranjero, principalmente de Europa (España) y América Latina.

No es objetivo de Ediciones Digitales DMATULS generar revistas de corte disciplinario (indexadas y sometidas a revisión por pares), ya que existe una variada gama de éstas en circulación y de muy alta calidad. Sin perjuicio de lo anterior, contará con un Comité Editorial, cuya tarea principal será proponer la edición de las obras que considere de interés para publicar, con el respaldo y el sello de la unidad académica, bajo el requerimiento de la pertinencia del tema y la consideración de la obra previa del autor, ya sea científica o de otra naturaleza.

Esperamos, en un breve plazo, incorporar nuestros documentos a la modalidad “flipbook”. Esto permitirá una lectura dinámica de sus contenidos, directamente desde el repositorio en el cual se encuentren dispuestos.

Inicialmente, en versiones en inglés y/o español, comenzaremos con las series: Textos de Estudio (DMATULS Teaching Books), Monografías (DMATULS Monographs), Ensayos (DMATULS Essays in Mathematics) y Actas y resúmenes (DMATULS Proceedings).

Podrá ver los títulos disponibles próximamente en: http://dmatuls-digitaleditions.blogspot.cl/

Created By
Ingrid Torres
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