Jurnal de invatare Utilizarea instrumentelor web 2.0 pentru comunicare și colaborare în proiectele eTwinning Formator: Anamaria Corina Golumbeanu Formator: Cristina Nicolaita

Stanciu Valentina Carmen,

Scoala Gimnaziala Inv. Radu Ion, Vadu-Parului, jud. Prahova

Profesor pentru invatamant primar (anul acesta predau la cls.I )

Cursul urmăreşte familiarizarea participanţilor cu aspectele tehnice ale utilizării platformei eTwinning, cu instrumentele Google Drive şi cu alte instrumente web 2.0 necesare mai ales pentru comunicare şi colaborare în proiectele eTwinning.

Modulul 1

Ce sunt instrumentele web 2.0 și care sunt valențele lor pedagogice

Tema 1

Dintre instrumentele web 2.0 cunoscute de mine pot enumera doar cateva:

• Retelele de socializare –facebook, messenger, whatsapp si twitter( aceasta fiind si ordinea frecventei cu care le accesez mai des!)-sunt instrumente collaborative, gratuite, nu pot fi inserate intr-un proiect eTwinning, dar sunt utile pentru schimburi de bune practici

• Blogurile-pot fi considerate portofolii online, sunt instrumente gratuite, pot fi inserate in pr. eTw

http://edjudo.com/web-2-0-teaching-tools-links-p programare cu Alice am explorat-o si mi-am prins urechile rau de tot!!! Insa pot spune ca am folosit cateva din instrumentele collaborative precum Padlet, Vocki si Pinterest, insa nu stiu sa le inserez in twinspace.( in sensul de a porni o pagina folosind Padlet-eu ca si initiator ….)

Am experimentat si SMORE

https://www.smore.com/9f9tn-daruind-devenim-mai-buni

https://www.smore.com/9f9tn-daruind-devenim-mai-buni

Modulul 2

Aspecte tehnice de bază (prezentarea generală a twinspace, invitarea elevilor în twinspace, schimbarea statutului, netichetei

Tema 2

scrieți experiența/ părerea dvs. despre proiectele eTwinning. Adăugați părerea dvs. despre utilizarea instrumentelor de comunicare sincronă sau asincronă disponibile în Twinspace, cu accent pe aspecte metodice, în special legate de comunicare și colaborare

Utilizarea proiectelor în procesul educativ, a proiectelor internaţionale în special, trezeste interesul elevilor pentru temele abordate.

Proiectele eTwinning ofera profesorilor oportunitatea de a accesa o retea europena de scoli, dar si oportunitati pentru dezvoltare profesionala, prin colaborarea in proiecte internationale si prin participarea la seminarii internationale de formare sau schimburi de experienta .De asemenea, antrenează elevii în activităţi atractive, moderne şi eficiente în cadrul procesului instructiv-educativ, ei au posibilitatea sa comunice cu elevii din tarile participante la proiect, sa afle elemente de specific cultural, sa isi dezvolte competentele digitale sau lingvistice.

iata-i aici invatand cantecul din proiectul nostru eTwinning....

Din scurta mea experienta am observat entuziasmul cu care pot participa elevii. Elevii mei nu au folosit instrumentele de comunicare, fiind inca prea mici. Eu am accesat insa jurnalul de proiect, chat-ul, casuta de mail si, datorita acestui curs, etwinning live-insa mai am multe de inteles!(sau mai degraba de exersat).

Modulul 3

Tema 3

1) Exercițiu colaborativ la distanță

Pentru a experimenta colaborarea, sunteți invitați pe Google docs pentru realizarea unui text colaborativ.

a) Alegeți un singur document din lista de mai jos, la care să contribuiți.

b) Adăugați maxim un paragraf la povestea respectivă. Nu e nevoie să salvați, se salvează automat. Vă rugăm să evitați ștergerea textelor deja scrise; însă puteți corecta sau nuanța o idee în textele altor participanți, dacă doriți.

c) Pentru a vedea contribuțiile fiecărui participant la alcătuirea poveștii respective, mergeți în meniul editorului: Fișier - Vedeți istoricul versiunilor (dacă aveți Google setat în Engleză, atunci: File - See Revision History) sau apăsați simultan Ctrl+Alt+Shift+H.

* Se pot vedea contribuțiile celor care au fost autentificați în contul lor Google în momentul când au editat documentul.

2) Completați Jurnalul de învățare

a) În jurnalul de învățare, în capitolul Tema 3, inserați linkul către documentul colaborativ la care ați participat.

b) Descrieți pe scurt valoarea acestui instrument pentru activități de învățare sau dați câteva exemple concrete de modalități în care poate fi utilizat într-un proiect eTwinning desfășurat în colaborare cu clase din alte școli.

Am ales sa contribui la documentul " Mos Craciun merge la scoala"-iata si link-ul (pe care nu pot sa-l inserez corect!!!?)

https://docs.google.com/document/d/108Sd2Yp_QkxlSCkyelIkwluPLLwwbpujMw_MSnDi54E

Si totusi....am invatat (era atat de simplu!....ce inseamna sa exersezi!!!!)

-"Ho! Ho! Ho! Dragii mosului, ma asteptati, deci?! Sunt aici, cu desaga plina. Dar ce vad? Cine sunt copiii de pe acest ecran? Spiridusii mei au ajuns deja?

-Nu, draga Mosule, sunt eTwinnerii nostri-suntem la Serbarea de Craciun eTwinning. Fa cunostinta cu prietenii nostri europeni!"

Folosirea Google docs în activitatea didactică oferă elevilor ocazia de a lucra în ritmul propriu, individual sau în grup, în timp ce îşi dezvoltă abilităţi precum gândirea critică şi rezolvarea de probleme, abilităţi de colaborare, comunicare, lucru în echipă şi schimb de informaţii.

modulul 4

Tema 4

Prezentați un proiect/un produs final obținut cu un instrument dintre cele studiate, atât aici, pe forum, cât și în jurnalul de învățare.

Postați pe padlet-ul dedicat - https://padlet.com/crist_nycol/t5hnocns65bb# - câteva informații despre instrumentul preferat dintre instrumentele nou studiate. Nu uitați să vă scrieți numele.

• Kizoa (http://www.kizoa.com/ ) este un instrument foarte facil, de încurajare a creativității și de realizare a unor filme, colaje sau slideshow-uri care pot fi exportate pe diferite platforme. Este ușor de folosit și de efect, are variantă gratuită și este stabil. Pune la dispoziție șabloane gratuite pentru a crea colaje sau filme.

• Am folosit cel mai des Kizoa, pentru ca mi s-a parut un instrument foarte usor de folosit, in primul meu proiect eTwining

http://www.kizoa.com/Video-Editor-Movie-Maker/d41284006k8604311o2l1/flori-pentru-planeta-mea

dar si un alt instrument asemanator, la fel de facil-Sharalike-

https://sharalike.com/s/pWJZ

Am mai explorat si alte instrumente precum piZap

http://www.pizap.com/image/a/778115358pizapw1480205580.jpg

sau Tagul  https://tagul.com/cloud/4

Acum sunt atrasa de ZeeMap(inca nu reusesc sa salvez ce am lucrat!!!), Google docs si Google presentation dar si Padlet sau PowToon.

Iata si incercarea mea in powtoon....cam lenesa incarcarea....

https://www.powtoon.com/online-presentation/eRB6w4QZ40z/?mode=movie#/

Multumesc pentru aceasta oportunitate si mult succes colegilor!

Multe proiecte de succes va doresc!

Created By
Carmen Stanciu
Appreciate

Credits:

Created with images by cocoparisienne - "branch winter snow" • cvander - "Web 2.0 Innovators are..." • blogefl - "Web 2.0 Melting Pot"

Made with Adobe Slate

Make your words and images move.

Get Slate

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use.