NEW SCHOOL Die Ergebnisse von Adobes neuester Gen Z Studie zeigen eindeutig: Sowohl Schüler als auch Lehrer wünschen sich ein Umdenken für den Schulunterricht! Mehr Kreativität, mehr Praxis und einen größeren Bezug zum „echten Leben“ – das ist die Richtung, in die es laut den Befragten der Gen Z-Studie in der Zukunft gehen soll.

Wir wollen jetzt wissen: Wie sehen das die didacta-Gäste vor Ort? Sind Inhalte und Mechaniken in unseren Klassenzimmern zeitgemäß, oder sollten in Zukunft digitale Lösungen für einen größeren Praxis- und Kreativbezug sorgen? Hier findet ihr die Antworten der befragten Lehrer, Professoren und Schüler, die wir in Stuttgart nach ihrer Meinung fragen…

"Sind wir nicht alle ein bisschen digital?" Bernd K., ein Lehrer
# Collaboration, Kurse, Learning-Sequenzen und eine zwanglose Verbindung zwischen digital und analog.
"Gute Frage" Chris K. Student
"Mir fällt da nichts mehr zu ein" Özlem K., Studentin
"Ich wünsche mir endlich technische Hilfsmittel an der Schule" Tamara M. Vertretungskraft an Realschule
"Schulen, stellt euren Schülern frühzeitig kreative Technologien und Software zur Verfügung!" Renata K., Mutter
"Um ein sinnvolles Mitglied einer Schafherde zu sein, muss man vor allen Dingen ein Schaf sein" Sonya P. & Herde
; – D

Adobe Spark hat bei Lehrern, Schülern und Studenten großen Anklang gefunden. Dank der Templates erzielt jeder ohne technische Kenntnisse direkt ansprechende Ergebnisse in Form einer responsive Website.

"Adobe Spark kommt bei mir zum Einsatz!" Martina K., Lehrerin
"Adobe ist seit 25 Jahren mein Partner für kreative Software." Thomas M., IT-Schulmanager
"Adobe Software – das Instrument für das digitale Publizieren." Nicole C.
"Digitale Kreativität ist genauso wichtig, wie das tägliche Pausenbrot" #AdobeMakeItNewSchool –Dennis Saatkamp, Head of Education, EMEA
"Den Schulen die Vielfalt der Technik näherbringen!"
"Technologie im Unterricht bietet neue Möglichkeiten für kreative Köpfe."
"Sperrt die Technik nicht aus der Schule aus, lehrt die Kinder damit umzugehen."
"Kreativität mithilfe von Technik ist die Problemlösung von morgen" Harmeet, Lehrer
"Wir würden uns mehr digitale Medien im Unterricht wünschen" Azubis
"Kreativität ist der Motor für jede Weiterentwicklung. Und da darf Technik nicht behindern, sondern muss so intuitiv funktionieren wie Adobe Spark"
"Digitalisierung gewinnbringend nutzen, nicht verbannen." Florian, Lehrer
"Schule für morgen, nicht für gestern!" Christian
"Technik ist die Zukunft der Schule."
"Mit Spark in die Zukunft."
"Neue Medien statt alte Hasen" Jessy & Steffi
"Wer denkt an die Kinder………gärten?"
"Was ist das für 1 Adobe?"
"Spark ist stark." Eddy S.
"Sprich über Technik!" Niesbert, Fachdozent
"Handwerk ist geil – aber anstrengend." Herbert L., HWK Aachen
"Digitale Technologien bieten Kindern die Möglichkeit Dinge zu erschaffen, die sie mit der Welt teilen können!" Martin Krotki, Dozent
"Digitalisiert die Lernwelt und öffnet sie nach außen" Daniel, FLS Darmstadt
"Bildung geht nur gemeinsam" Roman Wagner
"Digitale Werkzeuge sind unerlässlich für den Unterricht von heute!" Katjana, angehende Lehrerin
"Neue Medien im Unterricht – grenzenlose Kreativität." Simon, angehender Lehrer
"Digitale Medien eignen sich hervorragend für unseren Unterricht!" Frank, BI Mainz
"Technik ist ein Mittel zur Kommunikation." Tani & Huda
"Schule ist Alltag, deshalb darf sie sich der alltäglichen Präsenz digitaler Medien nicht verschließen." Enno, Student
"Digital Art Lover" Sabine F., Kunstvermittlerin ZKM

Wir bedanken uns bei unseren Besuchern für das durchgängig positive Feedback.

TAG eins 11:00

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