Make a difference project โดย นางสาว วรรณฤดี โกสุม

ข้อมูลบุคคลเป้าหมายในการ make a difference project ในวิชาเทคนิคการเจรจาต่อรอง

นางสาว อารีย์ เอนก 570112010126 ชื่อเล่น อารี อายุ 21ปี กำลังศึกษาอยู่ในระดับปริญญาตรีชั้นปีที่3 คณะรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์

1.ความเป็นมาและเหตุผล

  • เนื่องจากในปัจจุบันบุคคลโดยทั่วไปต้องเผชิญกับการเจรจาต่อรองอยู่เสมอโดยไม่รู้ตัว ซึ่งการเจรจาต่อรองจะช่วงแสวงหาประโยชน์ร่วมลดข้อขัดแย้ง และนำไปสู่ข้อตกลงและไม่ก่อให้เกิดปัญหาความรุนแรงในขณะที่เจรจาต่อรอง จึงทำให้อยากที่จะพัฒนาเพื่อนในวิชาเทคนิคการเจรจาต่อรองเพื่อที่จะทำให้เพื่อนเกิดความกล้าแสดงออกในการเจรจาแก้ไขปัญหาต่างๆ และให้เพื่อนทราบถึงเทคนิคการต่อรองเพื่อในอนาคตสามารถที่จะนำไปต่อรองเจรจาการเข้าสมัครงานได้

2.สภาพก่อนที่จะพัฒนา

  • เพื่อนไม่มีความรู้ในวิชาเทคนิคการเจรจาต่อรอง และไม่มีความกล้าที่จะเจรจาต่อรอง ในเวลาเรียนเพื่อนไม่ตั้งใจเรียนนั่งเล่นแต่โทรศัพท์
  • เพื่อนไม่ค่อยเข้าเรียน เข้าเรียนบ้างเป็นครั้งคราว

3.เป้าหมายในการพัฒนา

  • เพื่อนมีทักษะในการเจรจาต่อรอง
  • เพื่อนตั้งใจเรียนไม่เล่นโทรศัพท์ในขณะที่อาจารย์สอน
  • เพื่อนสอบวิชาเทคนิคการเจรจาต่อรองได้คะแนนที่ดี

4.วิธีการพัฒนา

ขั้นตอนของการพัฒนา

  • คอยติดตามเพื่อนให้เพื่อนตั้งใจเรียนไม่เล่นโทรศัพท์
  • อธิบายขั้นตอนและเทคนิคต่างๆของการเจรจาต่อรอง
  • ติวให้เพื่อนในวิชาเทคนิคการเจรจาต่อรองก่อนสอบเพื่อให้เพื่อนเกิดความเข้าใจ

เทคนิคที่เลือกใช้ในการพัฒนาเป้าหมาย คือการบรรยายในส่วนของเนื้อหาที่ได้เรียนไปเพื่อให้เพื่อนเกิดความเข้าใจและสามารถอธิบายเนื้อหาของการเรียนวิชาเทคนิคการเจรจาต่อรองได้ และอีกอย่างหนึ่งที่สำคัญคือเทคนิคการฝึกปฎิบัติเพราะเป็นเทคนิคที่ต้องการให้ นางสาว อารีย์ ได้มีทักษะในการปฎิบัติจริงในการเจรจาต่อรองให้ดีขึ้น และในอนาคตสามารถไปต่อรองการขอเข้ารับการทำงานได้

5.ผลจากการพัฒนา

  • เพื่อนมีความตั้งใจเรียนมากขึ้นและไม่เล่นโทรศัพท์ขณะที่อาจารย์กำลังสอน
  • เพื่อนมีความเข้าใจและรู้เทคนิคการเจรจามากขึ้น
  • เพื่อนได้คะแนนสอบกลางภาคได้ดีตามที่ได้คาดหวังไว้

6.ปัญหา/ข้อจำกัดในการพัฒนา

  • เวลาในการพัฒนาเพื่อนมีจำกัดไม่สามารถพัฒนาเพื่อนได้ตรงตามที่เราต้องการ
  • เพื่อนไม่มีความเกรงกลัวเราจึงทำให้การพัฒนาเพื่อนมีข้อขัดแย้งกัน
  • เพื่อนเล่นแต่โทรศัพท์จนบางครั้งไม่ฟังที่เราอธิบาย

7.สิ่งที่ทำให้การพัฒนาประสบความสำเร็จ

  • เพื่อนให้ความร่วมมือกับเราสามารถนั่งฟังเราอธิบายและทำให้เกิดความเข้าใจได้ดีขึ้น คะแนนสอบกลางภาคของเพื่อนออกมาตรงตามที่เราคาดหวังไว้และในเวลาเรียนเพื่อนนั่งฟังนั่งอาจารย์สอนไม่นั่งเล่นโทรศัพท์และเพื่อนเกิดความกล้าที่จะเจรจาต่อรอง

ผู้ทำproject นางสาว วรรณฤดี โกสุม 570112010102

Report Abuse

If you feel that this video content violates the Adobe Terms of Use, you may report this content by filling out this quick form.

To report a Copyright Violation, please follow Section 17 in the Terms of Use.